杭州一校长惊人发现：孩子成绩好坏居然与这个有关！课桌整洁到底是学生成绩好坏的关键么？

 
杭州实验外国语学校新学期的一条新规定中有一项让人意想不到的任务：学生抽屉整理的合格率——合格率达到95%以上的，班级任课教师可以集体拿到500元；合格率达到100%的，而且优秀率是年段最高的，可以获得学习习惯示范班级的荣誉。

 
为什么要新增这样一条考核任务？
 
一为培养学生的学习习惯
 
陈盖明说，他教初中部时，有几个学生给他留下深刻印象的，竟然是他们的课桌和抽屉。
 
别小看一个小小的抽屉，对学生潜在的学业成绩是有影响的。陈校长发现一个现象，抽屉整理好的学生，一般书写很规范，课堂笔记也很规范。他认为，这是一种自我管理，也是学生核心素养之一。
 
怎样的抽屉称得上整洁？像这样

 
不合格的抽屉，是这样的：

 
有学生举例：“看着处女座的老妈第N次把我的书桌收拾得无法挑剔，我彻底的崩溃了……我告诉妈妈一句爱因斯坦的名言——要是乱糟糟的桌面意味着杂乱无章的头脑，那空桌面意味着什么呢？扎克伯格的桌面比我还乱呢！
 

△ 扎克伯格的桌面
 
Facebook之父、社交网络时代的开创者扎克伯格，他的桌面也是乱乱的。教育界也有一种观点，“桌面混乱”与“创造力”是有联系的，因为这些人不会受到约束，思维上天马行空。而喜欢整洁的人，可能也会喜欢秩序、传统、惯例、约定俗成，或者保守。
 
这样抽屉很乱，但超有创造力的怪才、偏才，的确有。
 
所以，你家小主的抽屉假如不合格，记得先判断一下，他（她）有没有可能成为未来的扎克伯格。